Quelle: Makroskop, Helge Peukert, 16. Dezember 2021
Die Rede von „klimafreundlichen Autos“ ist Augenwischerei. E-Mobilität bedeutet rasenden Stillstand, der Individualverkehr ist keine Lösung.
Im Koalitionsvertrag sind kein Tempolimit, kein Tempo 30 in Innenstädten, kein Abbau der Diesel- und Dienstfahrzeugsubventionen und keine Reform der KFZ-Steuer vorgesehen. Technologischer Ökomodernismus im Rahmen eines Wachstumsregimes sind Trumpf.
Und das Elektroauto ist für die Autoindustrie eine geniale Strategie, um Zeit zu kaufen. Man kann weiter Subventionen einstecken, gewinnträchtige Gutfühl-SUVs verscherbeln und mit Supercredits legal für einige Jahre die anspruchsvollen EU-Grenzwerte trotz weiterhin vieler Protzautos erfüllen. Weiterlesen auf Makroskop
Sich für das Klima engagieren und sich fit halten“ – dieser Devise waren die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6c und 6f von März bis August 2021 gefolgt. So versuchten sie, im Alltag so viele Wege wie möglich mit dem Rad zurückzulegen und auf das Elterntaxi zu verzichten. Jetzt wurden die Klassen nun als Preisträger der diesjährigen Klimatour geehrt und mit Preisen bedacht. Christian Ohlenroth vom VCD Augsburg überreichte an seiner ehemaligen Schule die Preise. Weiterlesen auf Augsburger Allgemeine
Fürs Klima in die Pedale treten und Preise gewinnen – Die Gewinner der Klimatour 2021 kommen vom Gymnasium Königsbrunn
„Sich für das Klima engagieren und sich fit halten“ – dieser Devise waren die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6c und 6f von März bis August 2021 gefolgt. So versuchten sie, im Alltag so viele Wege wie möglich mit dem Rad zurückzulegen und auf das Elterntaxi zu verzichten.
Am 19. November wurden die Klassen nun als Preisträger der diesjährigen Klimatour geehrt und mit Preisen bedacht. Christian Ohlenroth vom VCD Augsburg hatte sich auf den Weg an seine ehemalige Schule gemacht und übergab die Preise.
Die Schülerinnen und Schüler waren von März bis August mit ihrer Lehrkraft Alexandra Lickfett nicht nur 21.596 km bzw. 7.775 km geradelt, sondern hatten im Rahmen des Geografie-Unterrichts auch je ein Projekt bearbeitet und eingeschickt. Diese wurden jetzt prämiert.
Die Klasse 6 c hatte sich das Projektthema gewählt, eine Straße in der Nähe der Schule autofrei umzugestalten. Dabei fiel die Wahl auf die Bürgermeister-Wohlfahrt-Straße. Es wurden Pläne diskutiert, um diese zu untertunneln und so einen reibungslosen Verkehrsfluss zu ermöglichen. Die Lerngruppe setzte dann Pläne und Bilder graphisch um, die zeigen konnten, wie der gewonnene Raum anders genutzt werden könnte. Als Preis erhielt jede Schülerin und jeder Schüler der Klasse eine Lichtanlage fürs Fahrrad.
Die Klasse 6 f hatte sich Gedanken gemacht, wie ihr Schulweg im Jahr 2050 aussehen könnte. Dazu wählte die Lerngruppe den fiktiven Schulweg eines Schülers auf dem Stadtplan aus. Verschiedene Schülerinnen und Schüler setzten Ideen zeichnerisch um und demonstrierten so, was sich baulich verändern würde, wie die Schule in Zukunft aussehen sollte und welche Fahrzeuge unterwegs sein würden. Der Preis für die Lernenden aus Klasse 6f war eine Fahrradtrinkflasche.
Aufgerufen zu dieser Aktion hatte der Verkehrsclub Deutschland (VCD), mit dem Ziel, Heranwachsende für das klimaverträgliche Radfahren zu sensibilisieren. Trotz monatelanger Schulschließungen radelten mehr als 8.000 Jugendliche in ganz Deutschland, bis die Pedale qualmten, und sammelten dabei mehr als 1 Million Kilometer. So konnten fast 144 Tonnen CO2 eingespart werden. Zum fünfzehnten Mal in Folge endete damit die Fahrradjugendkampagne »FahrRad! Fürs Klima auf Tour« erfolgreich.
Schülergruppen des Gymnasiums Königsbrunn beteiligen sich seit 2014 an der Aktion und sind schon mehrfach mit Preisen ausgezeichnet worden.
Die Projekte der beiden Schulklassen können Sie auf der Homepage der Schule einsehen.
Zuletzt aktualisiert: 19. Dezember 2021 von vcdaugsburg
Frohe Weihnachten
Wir wünschen Ihnen ein frohes Weihnachtsfest, erholsame Feiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr 2022
Zuletzt aktualisiert: 19. Dezember 2021 von vcdaugsburg
Das E-Auto ist eine Strategie, um Zeit zu kaufen
Quelle: Makroskop, Helge Peukert, 16. Dezember 2021
Die Rede von „klimafreundlichen Autos“ ist Augenwischerei. E-Mobilität bedeutet rasenden Stillstand, der Individualverkehr ist keine Lösung.
Im Koalitionsvertrag sind kein Tempolimit, kein Tempo 30 in Innenstädten, kein Abbau der Diesel- und Dienstfahrzeugsubventionen und keine Reform der KFZ-Steuer vorgesehen. Technologischer Ökomodernismus im Rahmen eines Wachstumsregimes sind Trumpf.
Und das Elektroauto ist für die Autoindustrie eine geniale Strategie, um Zeit zu kaufen. Man kann weiter Subventionen einstecken, gewinnträchtige Gutfühl-SUVs verscherbeln und mit Supercredits legal für einige Jahre die anspruchsvollen EU-Grenzwerte trotz weiterhin vieler Protzautos erfüllen. Weiterlesen auf Makroskop
Zuletzt aktualisiert: 5. Dezember 2021 von vcdaugsburg
Königsbrunner Gymnasiasten für ihr Radel-Engagement geehrt
Quelle: Augsburger Allgemeine, 3.12.2021
Sich für das Klima engagieren und sich fit halten“ – dieser Devise waren die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6c und 6f von März bis August 2021 gefolgt. So versuchten sie, im Alltag so viele Wege wie möglich mit dem Rad zurückzulegen und auf das Elterntaxi zu verzichten. Jetzt wurden die Klassen nun als Preisträger der diesjährigen Klimatour geehrt und mit Preisen bedacht. Christian Ohlenroth vom VCD Augsburg überreichte an seiner ehemaligen Schule die Preise. Weiterlesen auf Augsburger Allgemeine
Zuletzt aktualisiert: 29. November 2021 von vcdaugsburg
Fürs Klima in die Pedale treten
Quelle: Gymnasium Königsbrunn, VCD Augsburg, 26.11.2021
Fürs Klima in die Pedale treten und Preise gewinnen – Die Gewinner der Klimatour 2021 kommen vom Gymnasium Königsbrunn
„Sich für das Klima engagieren und sich fit halten“ – dieser Devise waren die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6c und 6f von März bis August 2021 gefolgt. So versuchten sie, im Alltag so viele Wege wie möglich mit dem Rad zurückzulegen und auf das Elterntaxi zu verzichten.
Am 19. November wurden die Klassen nun als Preisträger der diesjährigen Klimatour geehrt und mit Preisen bedacht. Christian Ohlenroth vom VCD Augsburg hatte sich auf den Weg an seine ehemalige Schule gemacht und übergab die Preise.
Die Schülerinnen und Schüler waren von März bis August mit ihrer Lehrkraft Alexandra Lickfett nicht nur 21.596 km bzw. 7.775 km geradelt, sondern hatten im Rahmen des Geografie-Unterrichts auch je ein Projekt bearbeitet und eingeschickt. Diese wurden jetzt prämiert.
Die Klasse 6 c hatte sich das Projektthema gewählt, eine Straße in der Nähe der Schule autofrei umzugestalten. Dabei fiel die Wahl auf die Bürgermeister-Wohlfahrt-Straße. Es wurden Pläne diskutiert, um diese zu untertunneln und so einen reibungslosen Verkehrsfluss zu ermöglichen. Die Lerngruppe setzte dann Pläne und Bilder graphisch um, die zeigen konnten, wie der gewonnene Raum anders genutzt werden könnte. Als Preis erhielt jede Schülerin und jeder Schüler der Klasse eine Lichtanlage fürs Fahrrad.
Die Klasse 6 f hatte sich Gedanken gemacht, wie ihr Schulweg im Jahr 2050 aussehen könnte. Dazu wählte die Lerngruppe den fiktiven Schulweg eines Schülers auf dem Stadtplan aus. Verschiedene Schülerinnen und Schüler setzten Ideen zeichnerisch um und demonstrierten so, was sich baulich verändern würde, wie die Schule in Zukunft aussehen sollte und welche Fahrzeuge unterwegs sein würden. Der Preis für die Lernenden aus Klasse 6f war eine Fahrradtrinkflasche.
Aufgerufen zu dieser Aktion hatte der Verkehrsclub Deutschland (VCD), mit dem Ziel, Heranwachsende für das klimaverträgliche Radfahren zu sensibilisieren. Trotz monatelanger Schulschließungen radelten mehr als 8.000 Jugendliche in ganz Deutschland, bis die Pedale qualmten, und sammelten dabei mehr als 1 Million Kilometer. So konnten fast 144 Tonnen CO2 eingespart werden. Zum fünfzehnten Mal in Folge endete damit die Fahrradjugendkampagne »FahrRad! Fürs Klima auf Tour« erfolgreich.
Schülergruppen des Gymnasiums Königsbrunn beteiligen sich seit 2014 an der Aktion und sind schon mehrfach mit Preisen ausgezeichnet worden.
Die Projekte der beiden Schulklassen können Sie auf der Homepage der Schule einsehen.
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